不少用於跑步或駕駛的apps 都有「路徑顯示」功能,令用家可以回顧路線詳情,也可了解移動速度及其他有用數據;
現在同樣的功能已登陸在EduVenture Retreiver 上。
紅色代表移動速度最快,黃色為中等速度,綠色是最慢或停留地段。為了令數據易於解讀,在每點的速度都經過N[……]
不少用於跑步或駕駛的apps 都有「路徑顯示」功能,令用家可以回顧路線詳情,也可了解移動速度及其他有用數據;
現在同樣的功能已登陸在EduVenture Retreiver 上。
紅色代表移動速度最快,黃色為中等速度,綠色是最慢或停留地段。為了令數據易於解讀,在每點的速度都經過N[……]
還記得讀大學時的迎新營有一個「香港一日遊」,同學們要走遍香港來完成一些任務。當年我們曾要大學火車站「向路人打劫五毫子」,然後再到沙田戲院門口大跳營舞,緊接著要到在灣仔的天橋上,面對著那些正在健身的人「原地跑步」。這些玩意雖然無聊,但也令人留下深刻印象。
在流動教學(mobile learnin[……]
領隊: 現任裘錦秋中學(元朗) 地理科主任 黃志威老師 隨團: 鄧建民老師、吳偉光老師、黃志良老師、陳肇強老師 嘉賓: 香港中文大學資訊科技教育促進中心 Eric與Kelvin, 教育局課程發展處地理組 課程發展主任 Jenny及Connie
感謝香港中文大學資訊[……]
灣仔——一個擁有多不勝數地標的地方,夾雜著新與舊的交替;然而,這些交替是否融合地相處著呢?是否切合市民所需呢?有歷史價值的地標是否合當地保留着呢?這些均是聖公會林裘謀中學中一級同學們的考察目的。
是次考察共有五個熱點,分別為和昌大押、利東街(囍帖街)、太原街、壹環(舊灣仔街市)及藍屋。
基順學校的數碼遊蹤之旅
中華基督教會基順學校 莫家偉
地圖名稱:基順學校中學教育營:認識馬灣
本校在三月初於馬灣舉行中學教育營,期間借用了EduVenture 平台為學生們舉行了一次數碼遊蹤活動,承蒙負責人提供試用機會,借此空間表達謝意,並稍作經驗分享。
源起
在籌備教育營的過[……]
每次踏足九龍城,心中都會倒數著。一座座已屹立數十年的唐樓,不知在哪年哪月會圍起圍板,被堆土機重建出新的面貌。沙中線的通車為這裡帶來商機、啟德機場的離去改變了舊九龍的地貌。
龍應台曾經形容,香港機場的搬遷,解放了九龍的樓宇高度限制,九龍將會變成另一個香港島。環顧四週,十多年前的這句話,今天看來,[……]
藍地雖是屯門的傳統舊區,也是近年新型豪宅的集中地,在藍地大街上不難發現「一邊新,一邊舊」的對比,街道兩邊相隔著大半個世紀。這次戶外學習活動由香港中文大學與屯門天主教中學合辦,以「鄉村遇上城市」作為主題,探討現代社會發展與傳統社區及人民生活的互動關係。身處這特別環境,學生對通識議題的探究有著不一樣的意[……]
平日在觀塘閒逛,最常到的,一定是APM。除了那裡與鐵路相連外,還有各式各樣的店鋪,又有一個中等價位中等味道的美食廣場,頂層又有戲院。一整個下午在APM閒逛確實成為了許多人的選擇。反正APM本身顧名思義,已有讓人足不出廣場而得天下的意味。